蜂蜜

赛赛：我的蜂蜜水呢？

爷爷出去看了一下，“没有了。”

赛赛：你拿过来我看看？

爷爷拿过去。

赛赛：你是不是给我倒啦？

周一

周日晚上，赛赛问，明天星期几？看他好像有点不情愿去上学呢。今天据说也没有。

我好久没有早晨送赛赛去上学了，都是睡到8点半以后。

今天回到家，问赛赛国际象棋的书学的怎么样，他有些看不懂。

我拿过来看了一下，果然不好懂。不是由浅入深的教学的。

我也要一个字一个字的看，才能看明白是讲的啥。

看了一节里面的一小点内容，明天给赛赛讲一下。

练球

赛赛周三应该来练羽毛球的。

接赛赛放学以后，他说不想练了。

后面说我们去球馆看一下，终于也答应了。

到球馆以后，还是不练。教练来喊也没用。哭着喊着就是不练。

昨天晚上，妈妈和他又商量了一次，答应了还是一周练两次，周三一次，周五一次。

游戏

带赛赛来练羽毛球。

教练带他们做小游戏：教练的球拍往哪边指，小朋友需要往相反方向跑到边线。

我看着是很简单的小游戏，但小朋友经常会出错。

好听美聪

赛赛说他自己是“好听美聪”，好孩子，听话，美丽，聪明

两个摔倒的人

我昨天滑板摔的有点惨，回到家吃饭的时候，赛赛突然说“我们家有两个摔倒的人了。”

坏蛋

昨天我去星巴克办公，结果把赛赛的 kindle 落在了店里。接赛赛放学回来，想用的时候才发觉。

我说东西忘在星巴克了，去拿。

赛赛问，什么东西？

我：你的笔记本。

赛赛脸色一变，说：大坏蛋。

。。。

拿回来之后，我问赛赛，我是坏蛋吗？赛赛说不是啊。

我又问，如果笔记本没有了呢？

赛赛想了下，说，“有一点吧。”

我觉得，需要让赛赛有一些是非观的概念，知道什么是对什么是错。不一定告诉他具体的对和错，但需要知道一个方法论，需要有自己的自洽的逻辑，来判断什么是对的什么是错的。

不凶

赛赛妈妈：以后你儿子也这么调皮，你怎么办？

赛赛：那我也不会像你一样凶。

魔术

今天给赛赛表演一个简单的魔术，用四张扑克盖住四个硬币，最后移到一起。

演完之后，赛赛说，我知道怎么回事，你晃了一下，把它（硬币）晃过去啦。

我说，那这次我不晃了。

然后我吹一口气，硬币就移过去了。

赛赛说，（我看出来了），你吹了一下，把它吹过去啦。

往后

赛赛爷爷：你怎么这么懒。

赛赛：我就是懒。

爷爷：往后还懒吗？

赛赛：往后是谁？